Histoire Fédération des Pupilles de la nation :

Les Pupilles de l’Enseignement Public ont vu le jour en 1915 pour venir en aide aux 300 000 orphelins de la Grande Guerre et accompagner les jeunes délaissés, oubliés et exclus de la société.

Dès le départ, notre mouvement s’est ancré dans la conviction que, malgré les difficultés sociales, sanitaires ou le handicap de chacun, l’éducation permet de s’émanciper et de réaliser son projet de vie.

Les 123 associations qui constituent notre réseau se reconnaissent dans la pensée solidariste de Léon Bourgeois, prix Nobel de la paix et premier Président des PEP : il existe entre chaque individu et tous les autres un lien nécessaire, intrinsèque de solidarité. L’ensemble des associations membres de la FGPEP forment un vaste mouvement de transformation sociale, reconnu d’utilité publique.

Ce lien constitue le fil rouge de tous nos domaines d’intervention, sur l’ensemble du territoire français : petite enfance, jeunes et séniors, éducation, loisirs et vacances, social, médico-social et sanitaire.

Depuis 100 ans, nos actions locales sont guidées par les valeurs républicaines de laïcité, de solidarité, d’égalité et de citoyenneté,  indissociables les unes des autres. Ensemble, elles participent à la construction d’une société plus éclairée, plus juste et plus inclusive.

Un maillage territorial et une approche transversale des politiques publiques

Nos 101 associations et 1200 établissements accompagnent chaque année, au sein même des territoires, plus de 1,3 million d’enfants, d’adolescents, d’adultes et leurs familles dans l’exercice de leurs droits : l’éducation, la culture, les loisirs, les soins, la vie sociale, le logement, la formation et l’emploi.

Le projet des PEP d’une société inclusive où chacun trouve sa place passe par la mobilisation et la participation des citoyens afin qu’ils transforment eux-mêmes la société

2,3M d’euros

Versés pour des actions
de solidarité

900M d’euros

Activité en 2016
(produits d’exploitation)